构建艺术化体育教学模式的实验报告
艺术化体育教学模式的构建,是自觉运用体育教学艺术理论指导体育教学实践的积极尝试.其基本假设是:体育教学艺术的某些内容及教学原理、程序是可以归纳总结的,是可以”技术化”后加以推广的.研究方法:于1997年10月至1999年10月,以辽宁省六城市7所中学、11所小学为实验点校展开教学实验.研究结果:艺术化体育教学模式,是指在体育教学艺术论指导下,在教师丰富的体育教学艺术经验基础上,以探索和运用体育教学艺术方法体系为主题,形成的较稳定且简明的教学结构理论框架,及可具体操作的体育教学实验活动方式.
教学模式 艺术化体育 体育教学
符谦 程博玉 王晓春 张薇 曹师承
沈阳体育学院(沈阳)
国内会议
北京
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21-22
2002-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）