高校体育教育过程实施素质教育的研究与实践

研究目的.”素质教育”是当前教育办的一大热门话题.实施素质教育就是以坚持”三个面向”和”四个统一”为指导思想,以培养学生的创新精神和实践能力为重点.高等院校体育教育不仅承担着增强学生体质的重大任务,而且能够起增德、益智、促美等作用.实践证明,体育教育在实现加强素质教育,培养全面发展人才的教育目标方面,作用具体生动、鲜明深刻.文章除体育的本质功能和体育素质外,主要阐述体育教育过程中有利于素质教育方面的研究和探索.
体育教育 素质教育 高等院校
杭兰平 杭孝平
西北工业大学体育部(陕西西安) 西安体育学院研究生部(陕西西安)
国内会议
北京
中文
76-77
2002-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)