根据示范专业的需要,进行化学系列课程的”整合”研究与实践

摘要：

根据当前国家和市场对示范专业人才的需求情况,对示范专业的化学系列课程进行改革.改革的目的是整合.整合的原则是以”必需、够用”为度,减少理论,增大实验比例,以应用为目的,强调基础性、应用性、实用性.在此从教学内容、成绩考核和教学手段方法三方面展开阐述.

关键词： 示范专业 化学系列课程 教学改革

作者: 孙世清

作者单位: 吉林特产高等专科学校(吉林吉林)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 83-84

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）