理科非化学类专业”基础化学”课程体系改革

摘要：

非化学类专业基础化学课程的设置基本上是以化学的四大基础”无机化学、分析化学、有机化学、物理化学”为模式,各门课自成体系,这样不仅有些内容重复,同时占用学时较多,对相关专业的专业课教学造成一定的压力.近年来山西大学对理科非化学类专业的基础化学课程体系根据不同类的专业进行了一系列改革,对于相关专业的教学有一定的促进,取得了一定的成效.

关键词： 高等教育 基础化学课 理科非化学专业 课程体系改革

作者: 任建国 王自为 张智敏 曲济方 陈秀英

作者单位: 山西大学化学化工学院(山西太原)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 27-28

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）