全面培养,提高能力

摘要：

根据应用化学专业现状,提出从教学内容与教学方式上强化理论基础知识教学,提高实验技能,增强科学研究能力.并在实习方式上加以改变,以充分发挥学生实习的主观能动性,改善实习效果.

关键词： 应用化学 理论基础知识 实验技能 实习

作者: 唐明明 刘葵

作者单位: 广西师范大学化学化工学院(广西桂林)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 135-136

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）