创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材

摘要：

在确立以化学实验为支柱、基本理论为基础的化学教育改革模型的基础上,对基础化学教学内容进行整体设计与优化、重新组合与更新,创建了以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系和三级实验教学新模式,出版了相应的系列新教材并使其立体化.新体系和新教材通过多年的教学实践,效果明显,并在国内逐步得到推广使用.

关键词： 基础化学 教学新体系 立体化教材 教学改革

作者: 蔡炳新 王玉枝 郭灿城 张季爽 陈贻文 旷亚非

作者单位: 湖南大学化学化工学院(湖南长沙)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 105-106

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）