高师化学系学生综合素质调查及改革的思路

摘要：

调查我院化学系学生的科学和人文素养现状发现,传统的高师化学教育培养模式存在一些弊端,培养的教师己不能适应当前基础教育改革的需要.为此探讨了改革高师化学教育培养模式的必要性及其思路.

关键词： 高师学生 培养模式 化学教学

作者: 饶志明 张素清

作者单位: 漳州师范学院化学系(福建漳州)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 205-206

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）