会议专题

注重工科大学化学实验技能训练培养学生能力

根据21世纪人才对教育的要求和环境工程专业、材料工程专业的培养目标,结合多年的教学体会,在大学化学实验教学中,根据专业要求调整教学内容;从非智力因素入手激发学生的学习动力;以培养能力为目标指导学生训练;以自己的行动影响学生,教书育人.

技能训练 化学实验 能力培养

夏金虹

桂林电子工业学院环境工程教研室(广西桂林)

国内会议

第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会

桂林

中文

125-126

2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)