门诊手术室护理带教中的难点与对策
本文讨论随着护理教育的发展,近年来护校扩招,护生基本素质参差不齐,入校后学习态度,专业知识掌握程度不一,进入临床实习后,不能将所学理论联系实际.对门诊手术室护理工作更是感到陌生,认为门诊手术室工作单调,在实习中表现为主动性差或畏手畏脚.为保证教学质量,培养护生良好的职业道德及综合能力,运用什么样的工作法进行带教是值得探讨的问题.
门诊手术室 护理带教 护理教育 教学质量
向毅
重庆医科大学附属第一医院
国内会议
海口
中文
51-54
2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)