会议专题

创新教育模式探索

本文根据我校电子电气信息创新班培养模式、培养机制、培养计划和方式等方面的探索与实践,对创新教育模式进行了深入的探讨.提出了培养研究型人才的途径与方法.

创新教育 学分制 课程体系

龙建忠 宋翠家 刘太瑜 倪虻

四川大学(成都)

国内会议

2003电子高等教育学术研讨会

北京

中文

175-177

2003-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)