浅谈内科护理学教学设计

摘要：

内科护理学内容广泛,每个疾病的临床表现各有不同,各种新药、新仪器的不断涌现,以及护理诊断、护理措施、健康教育等新内容不断补充到新教材中,对初学内科护理的专科生来说很难记忆、容易混淆,对学生的学和老师和教都存在一定的难度.怎样进行教学设计、提高课堂授课效果是本文讨论的主要问题.通过对新教材的讲授实践,从课前设计、课上设计和课下设计几方面谈一谈自己粗浅的体会.

关键词： 护理学教学 内科护理学 课程设计

作者: 鹿玉国 王瑞霞 王淑芹

作者单位: 河北医科大学第三医院;河北医科大学中医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国内科护理学术交流会议

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 209-210

在线出版日期: 2003-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）