个体化健康教育对子宫切除后患者性心理影响的研究

摘要：

目前,临床护士往往按常规的健康教育方法来解决子宫切除患者的生理、心理、社会问题,缺乏个体性、方法简单、针对性不强,探索一种个体化的健康教育方法是我们临床护理工作的目标.本文通过评估子宫切除患者所面临种种问题,按照不同的患者给于不同的健康教育,取得良好效果.

关键词： 健康教育 性心理 子宫切除术 护理学

作者: 涂鑫芬 冯素文 张缨 周杏仙 李卢新

作者单位: 浙江大学医学院附属妇产科医院护理部

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国妇产科护理学术交流暨专题讲座会议

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 114-115

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）