SMCR传播模式在地理教学设计中的应用

摘要：

教学是由教师的教和学生的学所组成的一种互动的教育活动,是一种信息传播的活动,因此教学过程是一个教育信息传播的过程.本文以伯罗提出的SMCR模式为理论指导.分析了信息源、信息、通道和接受者四个方面在地理教学设计中的应用.

关键词： 地理教学 教学信息传播 信息源 信息通道

作者: 张丽英

作者单位: 华中师范大学城市与环境科学学院(武汉)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国地理学会2003年学术年会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 311-311

在线出版日期: 2003-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）