模糊综合评判在分析考试成绩中的应用

摘要：

以模糊数学理论为依据,提出了学生考试成绩的模糊综合评判模型,通过对一个班级成绩的分析与综合评判,达到了提高教学质量的目的.

关键词： 模糊数学 模糊综合评判 教学质量 考试成绩

作者: 李向正 禹建丽

作者单位: 河南科技大学数理系(河南洛阳)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国自动化学会第18届青年学术年会

会议地点: 安徽合肥

会议语种:中文

页码: 234-237

在线出版日期: 2003-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）