减少课堂讲授,在实践中学习

摘要：

针对技术基础课中课时少、新知识点不断增加的矛盾,指出以往一些做法的弊病,提出将一些原在课堂讲授的内容直接移到实验中进行学习的观点,创建一种”学习型”实验,相应介绍一些可行的做法和一些适于从课堂讲授移入实验课学习的教学内容.

关键词： 教学改革 课时安排 高等院校

作者: 陈柏成

作者单位: 广州大学信息与机电工程学院(广州)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届电工理论学术年会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 215-216

在线出版日期: 2003-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）