基于SCORM的学习者学习行为采集模型的实现

摘要：

本文分析了现有网络教学管理系统在学习者信息描述尤其是学习行为采集、评估方面的不足,并以国家”网络教学关键技术及示范工程”——网络教学管理系统为背景,基于SCORM规范,提出了网络教学管理平台上的学习者模型及其学习行为采集、分析、质量评估方案,并阐述了如何利用SOAP、XML等技术设计和实现该方案.

关键词： 学习者 学习行为 SCORM 网络教学管理系统 XML

作者: 胡运安 吕智慧 吴杰 钟亦平 张世永

作者单位: 复旦大学计算机与信息技术系(上海市)

会议类型: 国内会议

会议名称: 2003中国计算机大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1381-1385

在线出版日期: 2003-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）