信息加工模式对CAI的启示

摘要：

计算机辅助教学的产生与发展,是人类教育史上的一次进步和变革,它是提高教学质量,培养学生学习兴趣和自我发展能力的重要途径.本文首先介绍了CAI的理论基础之一——信息加工理论的两种主要模式,分为加涅的”信息加工模式”和维特罗克的”学习生成模式”.其次阐述了这两种模式给CAI教学带来的一些启示.

关键词： 信息加工模式 学习生成模式 计算机辅助教学

作者: 付亦宁

作者单位: 辽宁师范大学教育技术系(辽宁大连)

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国计算机辅助教育学会第十届学术会议

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 524-527

在线出版日期: 2001-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）