非线性教学设计下MM教育方式的课件设计
数学方法论(Mathematical methodology)(简称MM方式)是以数学方法论为基本原则,根据学生身心发展规律和学习规律,促使教学过程、学习过程和研究过程同步协调发展的一种教育方式.本文介绍非线性教学设计在MM教育方式中课件设计的运用,以增进科学素养,形成和发展数学品质,从而达到提高学生素质的教学要求.
数学方法论 教学设计 计算机教学 数学品质 课件设计 非线性教学设计
朱云东 白凤翔 马力 罗滨
云南师范大学现代教育技术中心(昆明)
国内会议
大连
中文
449-451
2001-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)