基于资源的学习模式探索
提高学习者的信息能力、培养学生的信息素养是信息社会的要求,基于资源的学习是一种以学习者的信息技能为基础,并且可以促进学习者信息能力发展的学习模式,本文从如何培养学习者的信息技能这一角度出发,探讨了基于资源的学习理论,分析了基于资源的学习模式的一般过程,通过案例分析,介绍了该学习模式的操作实施过程,对学校教学会有指导借鉴意义.
自主探究学习 信息技能 信息重组 学习模式
李宝敏 王吉庆
华东师范大学课程与教学系(上海市)
国内会议
大连
中文
194-197
2001-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）