会议专题

机械类学生创新设计能力培养初探

21世纪我国高等学校的理工科教育的目标应是培养具有扎实的理论知识,又有独立工作能力和创新能力的高素质综和人才,为此我们要摒弃一些落后的教育观念和教学方法,提倡新的教学观念和教学方法,以适应时代发展的需要.

教学改革 创新人才培养 机械设计 理工科教育

梁莉 王华权 费跃农

深圳大学工程技术学院

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2003-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)