”微生物生物学”教学改革的几点尝试

摘要：

本文探讨并实施了生物学理科基地微生物生物学的教学改革.通过教学大纲的制定,对资料进行广泛收集,在制做教学课件、课堂讲述及实验课教学等几方面进行初步探讨.事实证明,在经常与学生交流的基础上,开展引导式教学,无论是对教师讲课水平的提高,还是促进学生的学习热情,都具有积极的作用.

关键词： 微生物生物学 教学改革 教学大纲 实验课 教学课件

作者: 王颖 李颖 杨苏声

作者单位: 中国农业大学生物学院(北京)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国微生物学会第九届微生物学教学和科研及成果产业化研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 10-12

在线出版日期: 2003-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）