教育改进与业界需求
教育工作的主要目的,在于培育人才.学校学生毕业后的表现,受企业界欢迎的程度被视为学校办学绩效的一个重要指标.因此,学校教育的改进,在世界潮流上,渐渐地超于「顾客至上」的方向.因此学校行政与教学设计应转向以「学生」及「企业界」(職场)的需求为主体,取代以行政人员及教师的主观意见.该文所探讨的,系针对企业界主管与毕业多年校友的调查,了解学校办学的优缺点及改进策略,以做为教育改进的重要指标.
教育改革 高等教育 人才培养 素质教育
刘清田 朱子君
台湾科技大学(台北市) 东吴大学
国内会议
武汉
中文
75-79
2000-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）