”主持人”式教学法——对外汉语教学中的新尝试

摘要：

为使外国学生能在生动活泼,富有人情味的氛围中学习汉语和中国文化,可采用男女两位老师同堂执教的”主持人”式双人教学法.通过创设情境、演示小品、加强对白、丰富表情、夸张错误、重文刺激等手段,强化了教学中的角色效应、戏剧效应和错误模拟效应,将充实教学内容,活跃课堂气氛,突破旧式汉语教材的格局,迅速提高教学质量.

关键词： 主持人式教学法 对外汉语教学 教学质量

作者: 李白坚

作者单位: 上海大学文学院(中国上海)

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 44-48

在线出版日期: 2000-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）