对外汉语阅读教材的创新——评《中级汉语阅读教程》

摘要：

本文通过分析《中级汉语阅读教程》(周小兵、张世涛主编1999),认为该教程具有以下三个特点:一、在结构的安排上更加突出阅读技能训练;二、在材料的选取上特别强调交际性和实用性;三、在训练重点的设置上尤其注重针对性.其”以交际性、实用性为选材标准”,且交际性与实用性水乳交融、相得益彰.这是对同类教材的创新和突破,为对外汉语阅读教材的编写和阅读教学开拓了一条新的思路.

关键词： 对外汉语教学 阅读教程 教材编写 技能训练

作者: 刘正文

作者单位: 暨南大学华文学院(中国广州)

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 186-190

在线出版日期: 2000-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）