在习题教学中培养学生的物理模型思维能力——物理创造性思维能力的培养

摘要：

本文作者在物理教学中不仅通过新课教学让学生了解建立物理模型的方法和要求,而且在习题课中,指导学生运用物理模型分析和解答实际物理问题,培养和训练学生的物理模型思维.

关键词： 物理教学 习题教学 物理模型 中等教育

作者: 吴梅波 徐爱梅

作者单位: 湖北省监利县第一中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖北省物理学会·武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 208-209

在线出版日期: 2002-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）