关于信息技术与课程整合的可行性思考
本文从教学实践出发,探讨了在我国当前的教育体制、经济发展水平下,信息技术与课程整合的必要性与迫切性.阐述了对当前信息技术与课程整合工作中出现的一些误区的看法.从实践出发,提出了信息技术与课程整合面临的一些亟待解决的问题,根据在数学教学的实践,提出了解决问题的一些看法.
信息技术 课程整合 可行性 教学实践 数学教学 课程改革
王鹏远 严立
北京大学附属中学 人民教育出版社
国内会议
北京
中文
81-86
2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)