会议专题

信息技术教学与学生非智力因素的发展

智力因素对学生学习成绩的好与坏有着直接的关系,非智力因素同样对教学质量的好坏起着很大的作用.本人作为一名中学信息技术课教师,在多年来的中小学信息技术课程的教学中,十分注重学生的学习目的、兴趣、动机、情感、意志、行为习惯等非智力因素的培养和发展,积极探索在信息技术课中培养学生非智力因素的方法和途径,本文正是在此基础上,主要介绍在中小学信息技术课教学中如何进行学生非智力因素培养,并借以提高信息技术课教学质量的实践和体会.文章从明确学习目的、提高学习兴趣、发展学生意志和转变学习观念四个方面进行了论述,文章中列举了大量本人在多年来在信息技术课教学工作中的一些取得了一定成效的做法,希望能够起到抛砖引玉的作用.

信息技术教学 非智力因素 意志品质 CAI 中学生 教学方式

王诗瑞

广东省南海市盐步职业技术学校

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛

北京

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56-59

2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)