会议专题

信息技术与建构主义学习环境的创设

以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的飞速发展正在影响到教育教学的方方面面.而信息技术,因其具备的多重优势与特性,对建构主义学习理论的发展产生深刻的影响,并成为建构主义应用于教学的必要前提.本文拟以论述信息技术如何对建构主义学习环境中的情境创设、学习资源设计、协作学习环境设计和学习效果评价等方面给与支持.

信息技术 建构主义 学习环境 协作学习 学习效果评价 学习资源设计

李赫

东北师范大学信息技术教育研究所

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛

北京

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453-456

2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)