现代技术条件下,”碳酸钠和碳酸氢钠”一课的教学设计与策略
传统的以”教师为中心”的教学设计模式正在被以”学生为中心”的教学设计模式所取代,在现代信息技术条件下,如何充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用的关键环节在于教学设计,本文作者通过积极实践,结合化学学科教学,努力探索以”学生为中心”的现代信息技术条件下的教学设计和策略.
教学设计 信息技术 教学模式 化学教学 现代信息技术
杨青 闵立滨 于洪
哈尔滨市教育研究院 哈尔滨市第九中学
国内会议
北京
中文
436-439
2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)