中学多媒体课堂教学模式的探索与研究
对中学多媒体课堂教学模式的由来和发展进行了回顾.提出了在中学课堂教学中一种优良实用的多媒体教学模式,这种教学模式由”课题引入-讲授新课-反馈与讨论-练习与应用”四个基本环节组成.作者阐明了这种多媒体教学模式的理论依据及其用于课堂教学的许多精彩范例.
中学校 多媒体教学 课堂教学 教学模式
李倩 戴晓东 姚杰 王柏庐
西南师范大学计算机与信息科学学院 四川自贡蜀光中学 西南师范大学附中 西南师范大学物理系
国内会议
北京
中文
354-357
2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)