为学生铺开一片想象的天空——在信息技术教学中培养学生的创新意识和想象能力
小学信息技术教育与其他学科不同的是:随着计算机软件、硬件的发展,其内容也在不断发生变化,日新月异.这就要求计算机教师在传授计算机知识的同时,还特别要注意培养学生独立的获取知识、创造性地运用知识的能力.要让学生不仅只会操作教师传授的知识,也要能够利用已学会的知识和具备的能力去分析、理解和掌握新的知识内容.”故君子之教,喻也;道而弗抑,强而弗达,开而弗达.”这是我国古代的教育名著《学记》中的一段话,它是说,做老师的进行教学,要善于启发学生思考;诱导他而不处处强托着他,激励他而不时时硬压他;给他点明解决疑难的”诀窍”,而不把现成的答案硬灌给他.
创新意识 想象能力培养 信息技术教学 素质教育 个性化教育
胡春凝
北京市丰台区翠林小学
国内会议
北京
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23-26
2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）