学校信息技术教育与家庭文化
家庭文化是推进整个社会进步的重要环节,家庭的文明进步能促进社会的文明进步的道理自古以来就被人们所认同,在党的十四届六中全会和十五大中都提出了关于加强家庭美德建设的要求,江泽民总书记也提出了”要努力树立和保持良好的家风”的重要指示,建设良好家庭文化对于社会的长治久安,繁荣富强都起着非常重要的作用.随着社会信息化的日益深入,对家庭信息化程度提高的问题也日益显现,但由于我国的信息化起步较晚,特别是还存在一些没有经受信息化教育,观念尚未转变的公民,使不少家庭中存在着数字代沟,不利于家庭文化的形成,也阻碍了全民信息化的发展,因此在开展学校信息技术教育的同时还应考虑到家庭文化的构建,将信息技术融入到家庭文化之中,使信息技术成为促进家庭文化形成的有利手段.
信息技术教育 家庭文化 信息化教育 教学模式
曹骥
上海市浦东新区上南五村小学
国内会议
北京
中文
158-160
2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）