数学教学中利用信息技术培养学生创造性思维

摘要：

怎样培养学生的创造性思维是我们一直在探索的问题.随着信息技术的使用与普及,我们逐步发现:信息技术能为学生创造性思维的培养提供最理想的环境.本文从心理学的角度出发,根据创造性思维6个要素各自的特点、作用及相互之间的关系,就如何在数学教学中利用信息技术这一理想的环境进行创造性思维培养作了阐述.

关键词： 信息技术 创造性思维 创造性思维培养 数学教学 教育心理学

作者: 张小颖

作者单位: 深圳市南山实验学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 114-116

在线出版日期: 2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）