基于校园网的”发酵设备”网络教学实践
在尚未开展正规远程教育的院校进行基于校园网的网络教学试点是在”以课堂教学(面对面)为主,网络教学为辅”的教学模式指导下,因此进行网络课件设计时课程内容应避免与课堂教学重复,还要在教学大纲的范围内补充新内容.笔者对《发酵设备》网络教学进行了教学实践,认为为保证网络教学试点的质量应该有适合基于校园网的优秀网络课件,应注意师生之间、学生之间的交互性,并建立对试点教师和试点学生的激励机制.
课件 网络教学 机制 校园网 发酵设备 远程教育
王平诸 祝玉华 付晓炎 郑强
郑州工程学院生物工程系 郑州工程学院现代技术教学部 电气化三处信息中心
国内会议
北京
中文
977-980
2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)