网络环境下教育的实践与探索
我校信息技术实验班,以德育作保障,围绕学生”自主学习、协作学习”为主、”交互式学习”为辅的主题.经过一个学期的实践,利用网络资源、电脑工具和用网页构建知识的学习方式,我们创建了自主学习策略和以学生为中心的教学模式,建立了学生自主管理的德育模式,探索多样化的考核、考试形式,为寻找信息化教学与传统教学的最佳结合点提供依据,探索教育变革的可能途径.
多功能网络教室 电子校本教材 网络实验综合课 自主学习 网络道德建设
刘千方
厦门集美中学
国内会议
北京
中文
837-840
2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）