实现互操作性网络教育系统框架的研究

摘要：

随着中国网络教育的深入发展,互操作性已成为系统设计的必然要求.本文首先给出了国内网络教育的现状和开展新的网络教育需求分析.分析了建立新型网络教育系统框架的关键要求,给出了其有序集成在一起的主要组成部分.最后介绍了通过XML技术来实现新型网络教育系统的益处.

关键词： 网络教育 互操作 学习管理系统 XML 需求分析

作者: 肖君 钱冬明

作者单位: 上海电视大学信息中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 808-811

在线出版日期: 2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）