会议专题

”协作学习”活动课的设计与实施

由于小学生年龄小,自主学习与接受能力都比较差,而且长时间学习容易疲劳,再加上有些学校由于办学资金短缺,电脑设备更新周期短暂,实现”一人一机”也不容易.所以我们常常在”一人一机”基础上开展”二人一机”或”三四人一机”的”协作学习”教学实践活动,以帮助小学生消除学习障碍,发挥计算机使用效益,更好地提高教学的效率.

网络教学 协作学习 教学实践 教学效率

贾为 杨鸿华

宁波市江东区教研室;宁波市戎徐小学

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会

北京

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2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)