基于Multi-Agent的自适应教学策略调整研究

摘要：

教学策略的调整是教学系统研究中的一个重要课题,是教学系统智能性的一种重要体现.本文分析了对教学策略研究的现状,针对其不足,构建了一个基于Multi-Agent的自适应教学策略调整模型,它能根据学习者的状态信息不断选择更加合适的教学策略或者对当前使用的策略进行”微调”,使之最大可能地适合学习者的状态和特性,达到好的学习效果.

关键词： Agent 教学策略 自适应 教学系统 网络教学

作者: 涂飞 张小真

作者单位: 西南师范大学计算机与信息科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 658-663

在线出版日期: 2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）