系统化建构大学网路学习社群
本研究旨在探讨网路学习社群的系统化设计及建构过程;并针对实施及评鑑效果,提出有效的学习策略、设计理念、设计方法、设计原则、及系统化建构模式,及建立网路学习社群的环境架构.研究结果显示,网路学习社群的设计原则应考量如何凝聚社群成员向心力;如何激励成员上网动机;如何让学习者能够随时掌握自己和同儕的网路学习状况;如何达到资源共享、知识分享、资讯流通、经验交换、情感交流;如何增进网路学习社群成员的互动性等.
学习社群 网路学习社群 设计理念 设计方法 建构模式 教学系统 大学
张基成 唐宣蔚
台北科技大学技术及职业教育研究所
国内会议
北京
中文
572-579
2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）