《刺法灸法学》网络化学习评价的实验研究

摘要：

本研究从网络化学习与传统课堂教学学习效果的比较出发,旨在探讨《刺法灸法学》网络化学习效果的评价,我们从认知、动作技能和学生态度三方面对学习效果进行综合评价,结果显示网络化学习和传统教学学习效果没有明显差异,提示这种综合评价体系比较适合将来的网络化学习.

关键词： 网络化学习 评价 刺法灸法学 教学效果 综合评价体系

作者: 徐平 张翠红 薛文隽

作者单位: 上海中医药大学针灸推拿学院 上海第二医科大学卫生技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 407-414

在线出版日期: 2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）