会议专题

”自主型”学习模式探索实例

为了发挥学生在教学过程中的主动性与积极性,使学生学会”学习”的方法,具有自我获取知识与更新知识的能力,本文提出一种基于网络环境下的教学模式——以”学习为中心”的”自主型”学习的网上学习,并将其应用在《计算机辅助设计CAD》这门课程中,取得了较好的教学效果.

教学设计 教学模式 自主学习 计算机辅助设计CAD 网上学习

许玲

广东职业技术师范学院

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会

北京

中文

213-217

2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)