会议专题

非吸血虫-蛞蝓:网路套装学习资源

鉴于相关学习资源的缺乏,遂锁定小学五、六年级学童(年龄约12岁)为目标对象,著手设计、制作与发展了此网路化学习的学习资源非吸血虫-蛞蝓.以情境教学、建构主义作为教学理论背景,并采指导式探究的教学方式,结合使用者生活上的实际经验,配合户外野生观察活动的包装,期盼使用者对此网路资源的使用能学得与蛞蝓相关的知识和概念,具体说出蛞蝓的生态、身世、天敌、型态,并且能够独自观察并记录之,以使其了解蛞蝓与人类的关系,并且培养尊重生命的态度.

网路学习 学习资源 网路教材 自然科 建构主义

吴明芳 苏钰玮 徐瑜璘 计惠卿

台湾淡江大学教育科技学系 台湾淡江大学教育科技学系研究所 台湾淡江大学教育科技学系暨研究所

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会

北京

中文

154-159

2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)