网络教育资源的有效组织与应用策略

摘要：

网络学习是一种基于资源的学习,网络教育资源的组织应符合一定的学习规律和网络自身信息传递的特性,网络教育资源的有效应用是影响网络教育效率与学习效果的关键.本文从理论角度分别探讨了网络教育信息的组织与应用策略,为以资源为基础的网上学习环境的形成提供了前提.

关键词： 网络教育资源 网上学习环境 建构主义 信息组织

作者: 刘陶

作者单位: 辽宁师范大学教育技术专业

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 895-898

在线出版日期: 2002-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）