会议专题

信息技术课程教材多样化探讨

本文探讨了中小学信息技术课程教材建设的多样化发展思路,主张将信息技术课程的教学与学生的日常学习生活结合起来,根据不同的地区、对象和教学目的,开发多种多样的信息技术课程教材,以满足学生发展的多样化需求.

信息技术教育 课程 多样化 教材 计算机教学

黎加厚

上海师范大学教育技术系

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛

北京

中文

210-214

2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)