会议专题

基于学习流的智能辅助教学系统研究

本文以建构主义理论为基础,通过分析学生的学习环境和学习过程,结合工作流管理技术,提出了基于学习流的辅助教学系统.它阐明了学习环境、学习空间、学习活动和学习过程等一系列概念及其关系,描述了学习流的形式化模型,并在此基础上提出了基于学习流的智能辅助教学系统模型(LF_ICAI),说明了实现时的有关问题.

学习环境 学习空间 学习活动 学习流 建构主义 辅助教学系统

李益才 张小真

重庆交通学院计算机系 西南师范大学计算机及信息科学学院

国内会议

第六届全球华人计算机教育应用大会

北京

中文

269-275

2002-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)