浅谈信息技术课程与教学的整合
随着计算机的迅速发展和INTERNET的迅速普及,培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信息的能力,是新世纪教育的重要内容和任务,开展信息技术与学科整合,探究网络环境下的学习模式具有非常重大的意义.
学科整合 教学模式 网络环境 网络通信
王玲 王芳 许莹
深圳市福田小学 深圳市福民小学 北京机械工业自动化研究所
国内会议
银川
中文
385-387
2003-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
学科整合 教学模式 网络环境 网络通信
王玲 王芳 许莹
深圳市福田小学 深圳市福民小学 北京机械工业自动化研究所
国内会议
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385-387
2003-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)