网络教学资源的设计、开发和评价模型
本文根据教学设计和课程开发的基本原理,并结合网络技术的属性特征,具体讨论了网络课程开发的基本原理、步骤模型、应用评价等问题.文章内容涉及网络教学信息的选择和组织、网络教学设计的授受策略和反馈控制、用户界面的交互作用设计等诸多方面,并尝试描绘出了网络教学资源和网络课程设计、开发与评价的基本步骤,即DDE模型.
网络教学资源 网络课程 教学设计 评价模型
刘成新 褚晓红
山东曲阜师范大学电教系
国内会议
长沙
中文
39-42
2001-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)