中国远程教育:一种现代性的教育

摘要：

现代性是西方工业社会现代化进程的产物,后现代性又是其步入信息时代兴起的文化思潮.伴随着其它”后学”(立足我国的社会如后结构主义、解构主义等)的兴起,包括教育在内的许多研究领域都显示出对后现代性与本领域结合探研的迹象.立足我国的社会经济、文化、教育背景,我们该作出怎样的选择?作者给出了自己的看法,并在此基础上提出发展中国远程教育的策略.

关键词： 现代性 后现代性 远程教育

作者: 张秀梅 杨改学

作者单位: 兰州市西北师范大学教育技术与传播学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 新世纪全国网络教育学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 155-158

在线出版日期: 2001-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）