会议专题

网络教学的现状及对策

本文将从网络教材的丰富与否、界面的观赏性、内容的可及性以及教与学的互动性等4个方面对中国网大等8个网络教学站点进行观察、评测网络教学的品质,由此对网络教学设计提出一些建议,以期为网络教学系统的建设提供一些借鉴.

网络教学 网络教材 教学设计

李建新 温玉仓 王守亮

河北省宣化解放军炮兵指挥学院基础部

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2001-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)