工程图学课程投影教材的研究

摘要：

按新世纪人才素质注重能力培养的要求，根据受教育者的实际接受能力、视听结合的教学效果及授课内容的特点等，恰当地设计投影片，以提高教学效率和增减创造思维的能力。

关键词： 创造性思维 信息量 工程图学 投影教材

作者: 葛常清

作者单位: 苏州城建环保学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 593～597

在线出版日期: 2000-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）